Skip to main content

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Materi Permainan Bola Besar (Bola Basket)

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
B. Power Point Materi Permainan Bola Besar (Bola Basket)

C. Referensi Tambahan Modul Materi Permainan Bola Besar (Bola Basket)
Link Download

D. Video Teknik Bola Basket

E. Tugas 
Silahkan Anda literasi dengan membaca modul dan menonton video pembelajaran di atas. Jika sudah, silahkan ajukan pertanyaan di kolom komentar blog ini, tentang materi bola basket yang belum Anda pahami. Maksimal pertanyaan 2.
Tata cara bertanya :
1. Mengucapkan salam
2. NAMA_NO URUT ABSEN_KELAS
3. Bentuk pertanyaan 
Contoh : 
Assalamualaikum pak, saya IRFAN SIDIQ_01_IX F setelah saya membaca modul dan menonton video pembelajaran bola basket di atas, mohon izin ingin mengajukan pertanyaan. Bagaimana cara menggiring bola basket yang baik dan benar ?
Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Materi Bahaya Pergaulan Bebas

Assalamualaikum anak-anak, selamat pagi salam olahraga semoga kita selalu mendapatkan perlindungan dan ridho dari ALLAH S.W.T. Pada kesempatan kali ini bapak akan membahas materi bahaya pergaulan bebas. Apa itu pergaulan bebas? Pergaulan adalah proses interaksi antar individu, atau individu dengan kelompok. Bebas adalah terlepas dari aturan, norma agama dan adat, kewajiban, dan pancasila. Pergaulan bebas adalah perilaku menyimpang yang melewati batas dari aturan, norma, dan kewajiban. Pergaulan bebas bisa mencakup : Penggunaan NAPZA Seks Bebas Hura-Hura Penggunaan pakaian yang tidak sepantasnya  DLL Ciri-ciri pergaulan bebas : Menghamburkan harta  Emosional yang tidak terkontrol  Menghalalkan berbagai cara untuk mendapatkan nilai kebebasan  Mencoba tanpa berpikir  Penyebab pergaulan bebas dapat berdampak fisik dan hati menjadi tidak sehat. Jika kalian sudah terperangkap ke dalam pergaulan bebas maka kalian tidak adak mendapatkan rasa ketenangan d...
13 comments
Read more

Rekapitulasi NIlai PJOK

Assalamualaikum anak-anak salam sejahtera untuk kita semua, kali ini bapak akan shared hasil pembelajaran PJOK semester genap. Tolong diperhatikan dengan teliti, baik angka yang berwarna merah, kolom berwarna kuning, dan kolom berwarna merah.  Keterangan :   Angka berwarna merah = Remedial.   Kolom berwarna kuning = Boleh tidak remedial dan boleh remedial Kolom berwarna merah = Belum mengerjakan tugas (nilai pengetahuan) dan belum pengambilan nilai (praktek) Point 1 (Angka berwarna merah) silahkan Anda kerjakan soal kembali sesuai dengan materi pembelajarannya Point 2 (Kolom berwarna kuning) Anda boleh kembali mengerjakan soal atau tidak mengerjakan soal, sesuai dengan materi pembelajarannya Point 3 (Kolom berwarna merah) Anda wajib mengerjakan soal atau menyelesaikan tugas sesuai dengan materi pembelajarannya. Silahkan klik link di bawah ini sesuai dengan kelasnya masing-masing : KELAS VIII 1. Rekapitulasi Nilai PJOK Kelas VIII E - Link 2. Rekapitulasi Nil...
4 comments
Read more

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Pencegahan Aktifitas Fisik Dalam Pencegahan Penyakit

Assalamualaikum anak-anak, alhamdulilllah dengan hadirnya virus covid 19 hampir 3 minggu kita tidak mengalami kegiatan belajar mengajar di sekolah. Ko alhamdulillah pak? tentu setiap peristiwa mau itu baik atau buruk kita harus menerimanya dengan lapang dada, ikhlas, tidak mengeluh, dan bersyukur.  Tugas kita adalah menikmati scenario dari tuhan tanpa mengeluh. Tentu semua ini ada hikmahnya dan sebaik-baiknya manusia adalah yang bisa mengambil hikmah di setiap peristiwa kehidupan. Saya berharap kalian bisa mengambil hikmah dari peristiwa ini dan dari kegiatan pembelajaran jarak jauh ini. Sebelum masuk materi silahkan kalian klik artikel cara yang tepat dalam menyikapi virus covid 19 di bawah ini : 2 Cara Yang Tepat Dalam Menyikapi Virus Corona Covid 19 Setelah membaca cara menyikapi virus covid 19 skrg kita masuk ke materi, saat ini kita akan mempelajari materi aktifitas fisik. Apa itu aktifitas fisik?  aktifitas fisik adalah suatu pergerakan tubuh yang diakiba...
127 comments
Read more